Le voyage sensible du collectionneur dans les écoles italiennes et françaises du XVIe au XVIIIe siècles

Deze lezing biedt de gelegenheid om terug te blikken op twintig jaar verzamelen van oude schilderijen en tekeningen, om de belangrijkste drijfveren en lessen daaruit te onderzoeken. Wat betekent het vandaag de dag nog om oude kunstwerken te verzamelen? Waarom wordt de voorkeur gegeven aan de Italiaanse en Franse scholen, en aan bepaalde periodes uit de 16e tot en met de 18e eeuw? Waarom worden schilderijen, tekeningen, schetsen en studies bijeengebracht, en waarom wordt zo’n uitgebreide collectie omarmd – bijna 160 werken van 120 kunstenaars? Aan de hand van de dialoog tussen scholen, tradities, kunstenaars en onderwerpen onderzoekt de lezing wat de verzamelaar leert tijdens een gevoelig, willekeurig en soms onzeker traject. Ten slotte wordt nagedacht over wat het delen van een collectie kan betekenen, zowel voor experts als voor leken, wanneer deze aan het collectieve oordeel wordt onderworpen.